sexta-feira, 29 de janeiro de 2016

Absolutismo

Absolutismo é o nome dado ao sistema político e administrativo que predominou nos países da Europa na época do denominado "Antigo Regime" (correspondente ao período entre os séculos XVI e XVIII).
Este sistema é originário das mudanças ocorridas no continente ao final da Idade Média, onde na maioria das regiões da Europa acontece o fenômeno da centralização política nas mãos do rei, auxiliado pela classe burguesa. Os comerciantes e financistas visavam vantagens econômicas, como por exemplo, o fim de diversos impostos e taxas existentes em regiões de um mesmo país em mãos de líderes regionais diferentes. Por outro lado, o monarca naturalmente buscava um sistema de governo onde pudesse exercer o máximo de seu poder, sem interferência da igreja nem dos senhores locais.
Deste modo, surge o absolutismo, onde o rei exerce o poder de forma indiscriminada, com mínima interferência de outros setores da sociedade, e a classe burguesa apoiadora do monarca poderá prosperar com a unificação do poder nas mãos de um indivíduo em que confiam e que os auxilia a manter um comércio de proporções nacionais (em certos casos, até internacionais). Além disso, os negociantes financiariam os diversos projetos do monarca, e em troca, conseguiriam participações substanciais nos negócios do Estado.
Com o absolutismo o rei concentrava todos os poderes, criando leis sem aprovação da sociedade, além de impostos e demais tributos de acordo com a situação ou um novo projeto ou guerra que surgisse. Além disso, o monarca interferia em assuntos religiosos, em alguns casos controlando o clero de seu país.
A nobreza que acompanhava o monarca era uma classe exclusivamente parasitária, geralmente vivendo na corte do rei, e não tendo ocupação definida, a não ser o apoio irrestrito ao rei e o controle militar de certa região a favor do monarca. Qualquer oposição oriunda das camadas mais populares podia ser violentamente reprimida pelas forças do rei. Nota-se que absolutismo e despotismo, apesar de similares, diferem pelo fato de o absolutismo ter uma base teórica (Jean Bodin, Thomas Hobbes, Nicolau Maquiavel) e o despotismo ser uma espécie de corrupção do absolutismo, onde o monarca age deliberadamente sem qualquer preocupação teórica, social, política ou religiosa.
A prática econômica predominante no período absolutista era a do mercantilismo. A característica marcante deste sistema é uma intervenção latente do Estado nos negócios financeiros, onde predominava a ideia de que o acúmulo de riquezas proporcionaria necessariamente um maior desenvolvimento do Estado. Esse acúmulo de riqueza traria prestígio, poder e respeito internacional. O sistema era marcado pela proteção alfandegária, altas taxas para produtos estrangeiros, metalismo (acumulação de metais preciosos), pacto colonial (onde as colônias eram fechadas ao comércio com outros países que não a metrópole), balança comercial favorável, e a industrialização do país.

Em grande parte dos países europeus, o sistema escolhido para substituir o Antigo Regime foi a República, com outros decidindo por manter a monarquia, mas agora atuando sob a tutela de um parlamento eleito popularmente e agindo sob a letra de uma Constituição.

Fonte: http://www.infoescola.com/economia/mercantilismo/

segunda-feira, 25 de janeiro de 2016

Dinâmica Resposta Cantada

Dinâmica Resposta Cantada

1 – Se você fosse uma celebridade e lhe perguntasse, quando você nasceu?

R: Eu nasci há dez mil anos atrás, e Não tem nada nesse mundo que eu
Não saiba demais.

2- Na família onde você cresceu você fez muitos amigos. Quantos amigos você deseja ter?

R: Eu quero ter um milhão de amigos e bem mais forte poder cantar. (bis)

3- Nos momentos de aflição, a quem você recorre?

R : Jesus Cristo, Jesus Cristo, Jesus Cristo eu estou aqui. (bis)

4-O que você faz para espantar as mágoas?

R: Garçom, aqui nessa mesa de bar, você já cansou de escutar centenas de casos de amor, saiba que o meu grande amor hoje vai se casar. Mandou uma carta pra me avisar, deixou em pedaços o meu coração…

5- Qual o segredo para você se manter sempre jovem?

R: É o amor, que mexe com minha cabeça e me deixa assim. Que faz eu pensar em você, esquecer de mim. Que faz eu entender que a vida é feita pra viver.

6- Qual tipo de festa você gosta de promover na sua família?

R: Hoje é festa lá no meu apê , Pode aparecer  Vai rolar bundalelê Hoje é festa lá no meu apê Tem birita até amanhecer.

7-  Quando um aluno me magoou, o que pensei?

R: Ainda vai levar um tempo pra fechar o que feriu por dentro. É natural que seja assim, tanto pra você quanto pra mim.

8- E quando quero descobrir se estou no caminho certo...

R: Olho pro céu e vejo uma nuvem branca que vai passando, olho pra terra e vejo uma multidão que vai caminhando. Como essa nuvem branca essa gente não sabe aonde vai. Quem poderá dizer o caminho certo é você MEU PAI. Jesus Cristo, Jesus Cristo, Jesus Cristo eu estou aqui.

9- Já pensou, se não tivéssemos amigos ? Como seria  se você não tivesse um amigo ?

R: “Avião sem asa,     fogueira sem brasa,    sou eu assim sem você .
 Futebol sem bola, Piu-piu sem Frajola ... Sou eu assim sem você.
Eu não existo longe de você e a solidão é o meu pior castigo.

10- Assim, se você tivesse que dizer algo agora para seus amigos, o que  diria?

R: Eu tenho tanto pra lhe falar, mas  com palavras não sei dizer como é grande o meu amor por você ( Roberto Carlos)

11- O que você diz quando leva um fora?

R- Eu não sou cachorro não, pra viver tão desprezado.

12 - Dias melhores... me lembra alegria, felicidade e isso me lembra também de festa e então vai rolar uma   hoje ?

R:   “ E vai rolar a festa, vai rolar /  o povo do ......   ( nome da escola ) mandou avisar que vai rolar a festa ... vai rolar ( bis)   

13 - Você é feliz?

R- Sou feliz, por isso estou aqui, também quero viajar nesse balão.


14-  O que vocês vão fazer quando acabarem as aulas?

R: Vamos fugir, deste lugar, baby, Vamos fugir , tô cansado de esperar, Que você me carregue.





quarta-feira, 13 de janeiro de 2016

EMEFAPA

Atividades Recuperação

Série: 7º Ano

Data: 13 / 01 / 16

1º O que você compreendeu sobre as Reformas Religiosas? 4 linhas

2º Comente sobre Martinho Lutero: 5 linhas

3º Qual foi o estopim para eclodir a Reforma Protestante? 3 linhas

4º Com base no texto Reformas Religiosas, cite os nomes dos reformadores: 2 linhas


5º Na sociedade medieval quem era considerado um herege?  E comente o que acontecia com os hereges:  5 linhas 

terça-feira, 12 de janeiro de 2016

Recuperação EMEFAPA


Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Antônio Pereira de Almeida

Atividade

Série : 6º Ano

Data: 13 / 10 / 16

Recuperação

1º Referente a Pré-História, faça um resumo sobre o modo de vida dos primeiros seres humanos no período Paleolítico e no período Neolítico.    15 linhas

2º Quais são os tipos de fontes históricas?   3 linhas

3º Pesquise e cole imagens referente as principais fontes históricas: 20 linhas




terça-feira, 29 de setembro de 2015

Exercício ( Índia Antiga )

1º Na civilização indiana, a estrutura social passou a ser organizada por meio do sistema de castas. Sobre esse sistema, é correto dizer que:

a) os indivíduos passavam a pertencer à determinada casta a partir do momento em que era iniciado em rituais de purificação religiosa.
b) os indivíduos estavam associados a castas de acordo com o seu nascimento.
c) as castas eram definidas de acordo com o desempenho militar.
d) as castas não tinham nenhuma relação com o sistema religioso hindu.
e) nenhuma casta se considerava superior à outra.

2º A respeito da civilização indiana, julgue as alternativas utilizando  V (verdadeiro) ou F (falso) nas seguintes alternativas:

a) na Índia, a sociedade é dividida em castas e não admite mudanças, o nascimento determina a casta que o indivíduo pertencerá por toda sua existência. (    )
b) a religião, na Índia, apoiava-se no cristianismo e era chamada de Vedismo  (    )
c) a casta superior, na Índia, eram os Vaixás, comerciantes. (    )
d) na Índia, os indivíduos que não pertenciam a nenhuma casta, eram chamados de “intocáveis” ou Dalits.(    )

Qual é a sequência certa:

a- V, F,F,F            b- V, F, F, V           c-  V,V, F, F         d- V,V,V,V

3º Principal fonte de compreensão das origens da cultura indiana:

a) Tora             b) Vedas                c) Harappa              d) Bíblia

4º A divisão social indiana é determinada por um sistema chamado de:

a)  Classes sociais                 b) Estratificação          c) Castas                d) Mobilização

5º Os brâmanes são:

a) Sacerdotes e poetas          b) Guerreiros        c) Mercadores            d) Artesãos

6º Qual das religiões abaixo NÃO faz parte das tradições indianas:

a) Jainismo                b) Budismo         c) Hinduísmo           d) Cristianismo

7º Sobre os párias é correto afirmar que EXCETO:

a) Os intocáveis são aqueles que exercem trabalhos considerados indignos.
b) exercem atividades lidando com os mortos (animais ou pessoas.)
c) são considerados individualmente imundos, impuros e, portanto não podem ter contato físico com os 'puros',
d) os intocáveis são considerados menos que humanos, mesmo assim fazem parte do sistema de castas.

8º Relacione corretamente:
(   1  ) grupo social fechado sem possibilidades de mobilidade social.
(  2  ) língua sagrada e clássica na Índia.
(  3 ) Imperador que foi um grande difusor do budismo.
( 4  ) sábios e sacerdotes.

  Asoka

 Casta

Brâmanes

Sânscrito

a) 1, 2, 3, 4       b) 3, 1, 4, 2       c) 4, 3, 1, 2        d) 2, 1, 3, 4

9º Há cerca de 3 500 anos, as comunidades na região do vale do Indo, atual norte da Índia, começaram a organizar um dos sistemas religiosos mais antigos de que temos notícia: o hinduísmo. Suas crenças foram transmitidas oralmente de geração em geração por muitos séculos até serem transcritas. Graças a alguns de seus ensinamentos mais importantes, esse conjunto de livros é sagrado para mais de 1 bilhão de pessoas que seguem seitas tão diferentes a ponto de serem monoteístas, politeístas ou panteístas e ainda assim integrarem a mesma religião.

O trecho acima faz referência:

a) aos dez mandamentos        b) os vedas        c) ao jainismo       d) ao budismo

10º Transmitiam os princípios religiosos hinduísta e eram mais poderosos que os reis:


a) os imperadores     b) os sacerdotes     c) párias      d) os guerreiros